Est-il Legitime de considerer l'insertiion professionnelle comme inicateur de la qualite de la formation, en tenant compte de fait qu'une bonne partie des etudiants travaillent en cours d'etudes? Analyse comparee entre la catalogne (Espagne) et Jalisco (Mexique)

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Est-il Legitime de considerer l'insertiion professionnelle comme inicateur de la qualite de la formation, en tenant compte de fait qu'une bonne partie des etudiants travaillent en cours d'etudes? Analyse comparee entre la catalogne (Espagne) et Jalisco (Mexique), en Catherine Beduwé et Philippe Lemistre (coord.): Quelle(s) évaluations(s) pour quelle(s) professionnalisation(s) à l'université. 3è journée d'échanges du réseau de recherches <>, Toulose, 24-25 octobre 2015, Net.Doc Collection, no. 131, FR: Céreq, 2015

2015-01-01


Camila Pastor de María y Campos


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    [SemblanzaEspaniol] => Doctora en Antropología Sociocultural, Universidad de California, Los Ángeles (E.E.U.U.). Profesor Investigador Titular de la División de Historia. Nivel I en el Sistema Nacional de Investigadores.
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    [Universidad] => University of California, Los Ángeles (EEUU)
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    [SemblanzaIngles] => PhD in Sociocultural Anthropology, by UCLA (US). Professor-Researcher from the History Division. National Researchers System, Level I. 
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